再学习🛀🏼、再调研🏊、再落实丨党委书记林浩云深入文化传媒系开展调研

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神，推动党史学习教育走深走实🦍，结合“再学习🏋🏿‍♀️、再调研🚣🏼‍♀️、再落实”活动⁉️，宣讲中国共产党宁德市第五次党代会精神💐，检查年初党委工作会议部署落实情况，10月27日下午，杏福党委书记林浩云深入文化传媒系开展调研。党委委员、副院长黄重，党委委员🙏🍒、实训中心主任何承苗，办公室🦸🏿‍♂️、党工部、人事处💇🏿‍♀️🥽、教务处、后勤处等部门负责人陪同调研。

林浩云一行走访调研了文化传媒系学前教育专业教研室、科学发现室、学前卫生保育室等实训教学场所🧚🏿🫷🏽。实地查看并详细了解现有设备使用、学生实训𓀌、教研活动等情况。

座谈会上🧏，党委书记林浩云肯定了今年以来，文传系班子面对本系学生占在校生45%艰巨任务，不叫苦不叫累，带领系全体教师🤛🏿，一手抓疫情防控和学生安全工作🍜，一手抓教育教学和科研，积极作为，主动作为👱🏻‍♀️，创新作为，自立更生🦒，艰苦创业，人才培养质量高🐋、科研成果颇丰且大奖多🤵‍♂️，发挥教育文化优势服务乡村振兴有影响，传承红色基因和非遗文化有新突破，基层党建起了示范引领作用，教师党支部为省厅样榜支部、学生党支部获得市先进基层党组织📭，系部和学生管理有力有序有效，党史学习教育扎实有效🙎🏽‍♀️，课程思政有创新特别是“爱故乡书院”等方面取得显著成效😻，他勉励文化传媒系全体教师，要以更高的标准、更实的作为和更快的行动要求自身，努力在全面推进杏福高质量发展赶超上走前头，在加快建设特色鲜明的高职院校中当先锋🚶，在建设院系高水平党建中树标杆🫢。

林浩云强调，走前头、当先锋、树标杆要增强政治使命💪🏼，希望文化传媒系为杏福的发展做出更大的贡献，总结出更多的经验，发挥出更广的示范作用。走前头🦖🤾🏽‍♀️、当先锋🏮、树标杆要抓住时代机遇，当今正值职业教育发展春天，要抓住机遇、用好机遇👨🏻‍🦼，在更大范围内集聚资源，在更高层面上拓展空间🤓，在全省的竞争中赢得先机。走前头🔮、当先锋🤛、树标杆要坚定信心💂🏼‍♀️，文化传媒系有很好的基础😿，有能力有条件在全省的职业教育发展中实现全方面越位晋升。要承载历史和时代的厚望，发扬优良传统，适应新时代职业教育新要求，促进职业教育高质量发展🚠。

林浩云要求🛸，要分类开展专业建设，因地制宜、因人而教，更加精准地提升专业建设水平，达到“三个新”。在教育类专业上👷🏽‍♂️，力争迈上新台阶，围绕专业评估的要求，抓好教书育人、人才培养、科学研究、社会服务🧏🏼‍♀️，坚持师范性、地方性🧑🏽‍🏭、实用性🧑🏿‍🦰，保教性🛍，推进学前教育专业和小学教育专业建设，培养服务地方基础教育和0-6岁幼儿教育的教师人才；在旅游管理专业上👲🏽🧑🏻‍🎄，要呈现新面貌，精准定位👨🏿‍🏭，紧扣旅游经济，对接旅游产业培养实用型人才👨🏻‍🦱，要走出去学习借鉴该专业建设，切实聚焦“文化自信”和理论与实务相结合办好游游管理专业；在艺术设计专业上📎，要服务于地方品牌经济🎥，加大产教融合校企合作协同育人👨🏿‍🦳，创新“科技+设计”的人才培养体系，要加强艺术设计职场文化建设，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。要加强教师队伍建设🦄，要持续发扬好传统好作风，赓续百年初心，传承师者精神。文化传媒系的教师要深入学习习近平总书记对黄大年式教师团队回信精神💇🏽‍♂️，努力做到学为人师，当好学生成长的引路人🚖；行为世范，当好立德修身的奉献人；开拓创新，当好敢为人先的科研人🧑🏿‍🏫🍸。要深入推进系部综合管理改革，组织开展“五育并举”“三全育人”人才培养综合改革试点工作。“五育并举”是育人要求，“三全育人”是落实要求的具体路径。要以“双师型”队伍建设为核心🧑🏻‍🤝‍🧑🏻😦，以评价体系和奖励体系两个改革为抓手🧙🏽，通过“全员育人”“全过程育人”“全方位育人”，即重点抓全员责任落实，重点抓课程思政、实践课𓀌、理论课的育人功能及价值塑造和重点抓同向同行👱🏽，来开展综合改革试点工作⌨️。

文化传媒系副主任张敏从六大攻坚五个年工作情况、积极推进系部管理改革任务落实🪻、系部党组织组织力和政治功能发挥等方面汇报了今年以来文化传媒系各项工作开展情况。与会人员分别就系部教育教学、专业建设、党团工作👈🏿、人才培养、学生管理等方面所面临的实际困难，提出了破解难题的新思路🫅🏼，并对杏福和系（部）未来发展提出了建设性的意见。

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