习近平总书记《知之深 爱之切》一文中“要热爱自己的家乡👷🏿♂️，首先要了解家乡𓀖。深厚的感情必须以深刻的认识作基础。唯有对家乡知之甚深🚹，才能爱之愈切。”
2021年这个暑假，宁职学子们返回家乡、认同家乡、服务家乡，为家乡的发展撑腰代言🤚🏼，将小我融入大我，青春献给祖国。今年夏天，宁职有你们更精彩！
追寻红色足迹，传承革命精神
20会计1班 欧阳桂芬
我迎来了大学时期的第一个暑假，参加了大学生“返家乡”社会实践活动🙋♀️。时值中国共产党成立100周年，通过实践调研聆听在党50周年老党员的故事来提升自己的理论素养。
2021年7月，我怀揣着紧张与无比崇敬的心情，来到老党员的家里。在问候后，前辈们就满怀激情地向我讲述他们的经历🏌🏽♂️👨🏼🦲。那时候，需要个人表现突出，思想积极进取，严格遵守“三要五不要”原则才能入党✋🏿。他们以党员身份在部队和村委会为国家效力，为人民服务。耄耋之年通过阅读新闻、报纸来了解国家大事。
随后，我来到了“光荣之家”的一位老党员，1955年，刚刚参军的他是一名负责生活采购的给养员，后成为一名炮兵👼🏽，站岗👮🏽♂️、放哨🌛、守弹药库是他的日常工作。1956年👵🏿，他加入中国共产党。他说：“身为一名党员在部队里，更加要遵守纪律与国法🤷🏻♀️😽，做事和说话都不能随便🎮，在遇到紧急情况，他们总冲在最前面起带头作用☂️。”1958年，他退伍🧗♀️，当时国家还很困难，部队规定旧兵的东西都要留给新兵用，他仅带了几件衣服便回家了。他感慨到：国家发展得很快🫄🏽，随处可见高楼大厦，不像以前温饱都是问题。如今已经到了鲐背之年的他🫶🏿，仍然遵循党员家庭户的五个带头🧑🦽👨🏽🎨：带头学习提高、带头移风易俗🥹、带头服务群众、带头遵纪守法🥱、带头弘扬正义。
听了老党员们讲述他们的历程，我深刻地意识到，现在平静幸福的生活来之不易🪭，它是一代又一代的党员们用鲜血和生命换来的。在聊天中，我感受到了他们眼里的坚定🤚🏻。他们还鼓励青年要积极工作，认真做事，听党话🧴，跟党走🦂。
20会计3班 胡雅楠
从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，7月20号👩🏻🚒，我来到福建省委南阳旧址之长乐地下党革命烈士纪念园🐈⬛，重走红色足迹。
到了纪念园👱🏼♂️，左侧有两个石碑🥸，红色石碑上写着“长乐地下党革命烈士纪念园”💫，另一个石碑上刻着那些烈士冲锋保家卫国的样子😘，我瞻仰了地下党烈士陈亨光的烈士墓、革命烈士英勇卫国的石像、长乐地下党烈士的英名录、闽中游击队司令部旧址展，机关委员会旧址，曾镜冰故居，省委电台旧址，陈亨源故居👳🏿♀️，陈亨光故居等等🛬。
重走红军路是感悟革命先辈艰辛奋斗的感恩之旅🧔♂️，是一次接受光荣革命传统教育的政治洗礼。通过此次活动，让我受到一次深刻的爱国主义和革命传统教育👭🏻，铭记革命先烈和英雄的丰功伟绩，继承革命先辈的光荣传统🍓，把革命先烈艰苦奋斗、勇于牺牲的精神带到日常工作、学习中。
20物流管理 雷健华
很高兴有这个机会能在这里和大家分享我的家乡——福安市溪邳村🖖🏿，同时这次乡村振兴调研活动让我更深入地了解了自己的家乡🛂🦕。
溪邳村村道两侧都种满了绿植，沥青道路铺到了各家各户的门前。道路边🫷、房前屋后都实现了绿化美化。村子里打扫得非常的整洁，马路边上的分类垃圾桶摆放整洁✬，房前屋后看不到杂乱的现象。身在其中🥀，让人感觉很舒服👨🏿⚕️，来到溪邳村的第一印象就是整个村的绿化规划井然有序👶🏽，干净整洁⛎🧑🏼🔬，没有看到任何鸡鸭放养、家禽粪便遍地的景象。
通过走访调研了解，自1953年溪邳村成立党支部至今，党组织始终围绕“抓党建✡️、强经济🦗、促发展”的思想理念🤴🏽，结合村内实际情况和渔村特色🙍🏼，建立特色党建工作模式👪。设岗定责，提升党员双带作用💁🏽♀️；“渔排党小组”“水上党校”，落实渔民党员教育；“驻韩党支部”，加强流动党员管理⌛️🍄。溪邳村的今天是在党组织的关怀下奋斗出来的，村里人时常念叨到共产党好，村里的党建工作做得实，切实解决“扶贫资金到户难”的问题，带动渔民勤劳致富，真正做到科学扶贫🧏♀️、精准扶贫👩🏻🦲。
20小教3班 卓淑燕
暑期，我参加了联合镇团委开展党史学习教育“青春铭党史?书香以致远”读书日活动。我与十余名青年大学生志愿者们参加活动🚵♂️。
活动中，我前往全坊河滨公园“党史学习千米长廊”参观学习。“党史学习千米长廊”张贴近200张党史学习内容，涵盖建党以来发生的大事件、涌现出的各种精神👨🏻🦱、时代楷模简介、党史应知应会100题等内容🚇🍎，通过现场学习党的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史🎐，进一步增强了青年学子的理想信念。
此次“青春铭党史，书香以致远”读书日活动，激发了我认真学习国史党史的热情，培养“知党愈深、爱党愈切”的深切情怀，引导我不断增强自身综合能力素质，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献青春力量📭。
战“疫”烽烟再起，志愿服务我先行
20旅游管理 吴木英
作为一名大学生，虽然我不能像医护人员在前线治病救人📫，但我也想做点力所能及的事情👨🏻🦽➡️。疫情发生后👌🏽，我报名了新冠疫苗接种志愿服务工作，陪同医护人员走访💕，测量体温🧘🏻♀️，宣传防疫知识、提供心理疏导等方式🔞，传递信心🌗、引导群众💎👣，为疫情防控也贡献了自己的一份力量👩🏽⚕️。
在这几天里我深刻体会了“奉献、友爱🧑🏼💼、互助👱🏻、进步”的志愿精神。在以后的工作🏚、学习生活中🧝🏽♀️，我将鞭策自我，继续弘扬志愿服务精神，为社会做出自我应尽的义务和贡献🤏🏽。
19旅游管理 热依兰
回到家乡🏋🏼♂️，我参加了新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市赛帕克其村社区的疫情防控小组的志愿者。
在此次志愿者活动中，我主要是协助摸查地区往返者的动向👨🎨。每当电话询问他们的动向时，会有大部分人积极配合我们的工作乐意说明自己的情况，但也有一部分居民直接挂掉电话或者是不配合。我们从刚开始的崩溃👨👩👦、无奈到最后保持笑容向他们说明排查的目的时📐，他们最终配合了我们的工作👨🏼🏫，此时🙏🏿，我们才觉得自己的成就感是那么富足🌒。在此次志愿者工作中🦊，我深切感受到了社区人员对防疫工作的重视程度🧑🏻🚀，他们在背后默默付出了很多，庞大的人员统计数据并不是一开始都有的🦠，都是要靠一个电话一个电话、一个字一个字的打在电脑上、一个数据一个数据导入最后得出的名单。
在此次志愿工作中🥏，我更加坚信生为华夏儿女是多么自豪🙍♂️，我能参与防疫工作是多么光荣！
19小教2班 张莹
八月初♙，我参与到我们镇上的疫苗接种志愿活动中🫄🏿，主要负责帮助接种人员填写疫苗接种的相关表格👷。在协助的过程中🫄🏼，我颇有感受:在接种疫苗的每一天，都有各村各区的人来排队，要先维护现场秩序👷🏿，才能快速完成信息填写👩🏿⚖️，这样疫苗接种工作才可以顺利进行。在志愿工作中⚇，会遇到许多老年人前来接种，需要有耐心，有礼貌地带领他们完成各项流程，协助他们接种疫苗。
在这次志愿活动中，我服务了他人，也锻炼了自己，所以在之后的志愿活动中👼🏻，我会积极参与，为社会做出贡献！
20学前3班 李润芝
暑假，我回家乡参加了新冠疫苗接种志愿者活动。通过此次志愿者活动🛀🏻，我对社区工作有了全新的认识和感悟。
志愿活动的整个过程，面对形形色色的疫苗接种者🧾，我们志愿者要做的就是帮助他们排队挂号完成登记然后交代去哪里打疫苗。这个过程艰巨枯燥👨🏼🎨，但我们每个人都没有后悔来做志愿者👨👨👧👦🤾♂️，更多的是为人民服务后的开心快乐。
19学前5班 吴慧琴
喊了两年的武汉加油👩🏻🦲，湖北加油🚴🏼，石家庄加油，河北加油，没想到我生活的地方湖南却进入了疫情的决赛圈👩🏿🍳。作为新时代青年的我，在家乡需要我的时候挺身而出是我义不容辞的责任🤵🏼，我愿以己之力守护家乡平安。
将近一个月的志愿活动，深深印在我脑海里的画面是这几个:
永不褪色的“红马甲”—不管是烈日炎炎还是大雨如注⭐️，即使背上的衣服被汗水浸湿🤞🏻💆♀️，身上的衣服被雨水打湿，但是在街上依然看到那坚守着自己岗位的“红马甲”☄️，以己之力来为家乡人民服务🪼，为家乡的抗疫工作贡献自己的微薄力量，因为我们都秉承着保护家乡平安的初心🫳🏿⛱，所以“红马甲”永不褪色。
每天志愿者都会收到来自以纯商家送来的矿泉水和藿香正气水👱🏻♀️，每次送来志愿者手中都会对志愿者说:“来喝点水，辛苦了💆🏻。"望着他们远去的背影，突然发现，与我们同行的人也有很多。
我们每天的工作就是在各个人流量大的点给没有佩戴口罩的行人发口罩🔈，给对防疫意识不强的行人或年长的老人普及如何正确佩戴口罩、佩戴口罩的重要性还有口罩多长时间一换等等内容。在值班过程中，看到那些没有佩戴口罩的行人在我们给他们发了口罩后立即戴上，路上行人口罩佩戴严实的时候🦸🏿♀️，在他们的行为中也深深感受到了“全民抗疫”的心态，相信这场没有硝烟的战争注定不会持续很久🚹🌐。
19小教班学生 林艺文
暑假，我参加了由福州团市委举办的“好年华，聚虎纠”主题活动🪲，在福州营前社区进行实习工作。实践期间我参与了：疫苗接种线下服务，帮助群众进行疫苗的推广以及预约🐉；2🤵🏻♀️、帮忙接待处理电话事务，整理文件🤚🏽；3、走访河长制工作☠️，向群众宣传保护河流的相关知识👳🏿。
通过社会实践，我了解政府基层的工作模式。社区的工作朝九晚五🚍，但他们的工作非常琐碎，经常性加班加点。在社区中😄，更多的是接触辖区的居民👨🏻🎤，去调解辖区居民家庭琐事🙎🏻♀️。
最大的收获是🦸🏿♂️：学会了如何去工作，同时帮助自己树立积极端正工作态度。工作中一定要认真🏺，多做事才能更好地了解工作情况，更加专心地投入到工作当中去；此类实习认识是一个学生走向社会化的过程所需要明白和准备的社会阅历🧒🏻。
资助政策乡村行❗️，扶贫行动暖人心
19小教2班 郑文悦
资助政策乡村行是宣传资助政策的志愿活动，参加活动的学生回到户籍所在地，在当地资助中心的统一组织下开展资助宣传活动。
在宣传资助政策的过程中，我们进一步感受着国家和杏福给贫困学生送来的温暖🈁。这一项项优惠政策让同学们和家长进一步了解资助学生惠民行动。
19学前2班 章新美
“资助政策乡村行”宣传志愿活动，不仅丰富了我的假期生活，让我更清楚国家对于贫困家庭和特殊家庭的学生采取了怎样的资助政策。通过这次活动，我感受到党和政府不仅仅对困难家庭的孩子家庭上有物质的帮助🙌，更是心灵上的鼓励👨🏽🌾👳🏻。而我们作为一名新时代大学生也只有更加努力🥱🛄，才能对得起国家对我们的帮助和栽培⛹🏼♀️。
爱在进行时，用“乡音”传递文明
20旅游管理 郭龙凤
为扎实推进全国文明城市创建工作，迎接国家卫生城市检查，打造健康舒适宜居的城市生活方式，7月12日我积极参加了老家的创建文明城市活动当中(本次志愿活动服务活动共持续了10余天)，每天捡垃圾🗳、除广告纸、拔草👩🏿🍳、捡烟头👨🎓🚣♂️、为每个楼层的打扫卫生💁♂️、顶着炎热的天气在大街上捡烟头等、维持交通秩序（有序引导车主正确有序停放好轿车）等一系列的志愿工作任务。
我知道环卫工人是多么不容易、辛苦，而我们应该要保护当下的环境，不要去破坏它。我们应该做环境保护的践行者、做文明出行的倡导者、做和谐新风的传播者🐦⬛。当下我作为宁职学子，我将积极践行“奉献、友爱💇🏿♂️、互助、进步”的志愿精神👩🏿🍳，为家乡奉献青春⏮，贡献力量！
19学前3班学生 张钰洁
为助力乡村振兴发展，我积极参加了“我心向党 助力残运 欢乐健身”为主题的趣味运动会。参与的运动员是来自武夷山市喜乐园残疾人托养服务中心的40余名残疾人员📯。作为志愿者🏗，我积极配合组织运动员参加体育锻炼𓀈，进行运动单车⛑、康复训练健身器材协助锻炼。与残疾人朋友打乒乓球，来增加残疾人健身康复活动的项目🌯。
“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”参加实践活动，有助于帮助我们更新观念吸收新的思想知识💉，提高动手实践能力。暑期实践活动已经结束🪸，但我将继续秉承着“实事求是，身体力行”的校训精神继续参加暑期社会实践活动🧝🏿。
20旅游管理 项文琪
“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不光为自己而活，要用自己的力量为他人🐻❄️、为国家🎥、为民族，为社会作出贡献🍼。”这个假期，主要参与动车站的志愿服务。站在出站口♕，看着熙熙攘攘的人群，我自认为做好了充足的准备，其实不然。当有人过来问路的时候还是会乱了手脚🤱🏽，不过值得庆幸的是，在大家的努力下帮助了每一个路人。
这次参与的活动👬🏻，让我收获了很多，感受良多。我们应该学着做到“给予人者多💼，而取于人者寡”👳🏿♂️，要尽心尽力做好每一份工作。志愿者服务活动并不是一阵风，不是形式地吹来，更不应该毫无保留地吹走，它应该是为大家心中一个实实在在的存在🧑🏻🦽，让大家都能切身实意地感受到它存在的价值。
20小教2班 郭雅琦
新征程新舞台愿掷青春成就那光的未来🤐🤵🏼♂️。此次的暑期社会实践🥼，我深入地走进社会的洪流之中，有苦亦有甜，是两点一线志愿站点的往返⛎；是深入困境儿童家庭的考究👨🏼🦲🧑🦽➡️；是亲身学习急救知识的收获；是扬帆计划中乘风破浪的激荡；也是团队协作共克难关的热泪。
幸不负韶华👨🏿🏫，有所行亦有所得。万千言语难以道尽，甘心如荠亦风雨无畏👱🏿，明前路艰难而又偏行。愿孤光一点萤🍿，微微风簇浪，化作满天星，在人生漫路上无畏西东继续前进！
20学前3班 赖雅婷
暑假期间，我参加了当地信用社的大学生社会实践活动🧑🏼🦱🙋🏽♂️，一方面可以更好地了解家乡，感受家乡的美好，保持对家乡的那一份热爱🗿，另一方面也可以磨练自己🎇，培养自己的实践能力。在信用社里，我认认真真地完成经理交给我们的工作🚵🏼♂️🕋，比如🪴：处理贷款业务🚍、复印相关文件、给客户打电话等等🏑⏪。一个多月的实践活动中🚵♂️💲，我懂得了一个以前就知道，但因实践活动让我印象深刻的道理——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
20学前3班 吴晓静
这次返乡社会实践，我在家乡云霄参加了图书馆志愿活动🧔🏿♀️，主要的职责就是协助管理图书馆♓️，维护图书馆的秩序。
少儿图书区在第一层🖐🏻💆🏿♀️，我的任务就是整理图书🦅，保持图书馆秩序🛟，让小朋友们安静看书，指导他们寻找书籍。一开始图书馆只有一些小朋友在安安静静的看书，有些偶尔有一两个小朋友玩闹大声💅🏼，我便会过去小声提醒小朋友🥎：图书馆要保持安静哦👰♀️，小朋友也会很乖巧的点头说好🤔🌚，并且安静下来。
作为一名志愿者，我们在助人的同时，也是自助。可以在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通🥩，学会关爱他人🌸，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者活动也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会🙎🏽♂️。我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务🧑🏿🚒、乐于奉献♑️、不求回报为宗旨的团队成员之一🏃🏻➡️。
树立正确法治观念，争做懂法守法青年
20中小企业郭雨婷、20会计黄佳颖
为进一步加强对青少年学生的法治宣传🎅🏽，引导青少年树立正确的法治观念，8月15日早上👨🦯➡️，我们前往了位于平潭综合试验区的青少年法治教育基地进行参观学习🐵。
这次我们所参观的平潭综合实验区青少年法治教育基地正是多角度😡、立体化🏃♂️➡️、全景化地开展法治教育，为引导青少年树立法治观念，培养知法、学法♣️、懂法🧜♂️、守法、用法的理念。
该基地将未成年人检察法治文化与平潭海洋文化相融合⛑️，以“畅游法治隧道🐮，守护健康成长”为设计理念，分为“未检之路、守护未来、青春向阳、平潭成效、学会拒绝”五个篇章。在基地的“守护未来”这个篇章里，我们可以通过笔记本电脑投影在大型弧形屏幕观看法治电影🦹、视频和动画，配合普法主题让大家接受法治教育。
解说员还给我们介绍了未成年人典型犯罪案例🥪👩🏼🌾，通过案例我们会发现在青少年犯罪中，其犯罪动机多出于哥们义气、报复欲、好奇好玩或争强好胜模仿游戏或电影、电视中的情节寻求刺激等动机而实施。我们可以从犯罪动机和目的入手🤛🏽🕓，积极引导犯罪青少年树立正确的法治观念🤦🏿♂️，以此来阻止未成年人走上歧路。不仅仅如此，基地工作人员还向我们介绍了各种各样的毒品📽。青少年的心智尚未成熟🏋️♀️，很容易被欺骗或者引诱而接触到毒品🧒🏽。让青少年学会辨识毒品，警示青少年“珍爱生命、远离毒品”也是很有必要的。青少年更是应该了解到毒品的危害性并且学会辨别毒品，远离毒品📢💘。
通过这次的参观学习🥒，使我们更加懂得了维护自身安全的重要性，并且我们要把正确的法治观念传给大家🧑🏿⚖️，传给每一个青少年🪲。
心有所信📑，方能致远
宁职学子用行动👧🏽、用爱
积极投身社会服务支援家乡
他们收获成长，收获未来
吹响青春号角✌🏼！
来源：各系、校团委
编辑🚵🏻♀️🪳：王逸惠、陈瑶