追寻闪光足迹，师生共读一本书（六）

首先，王燕老师以宁德三十年发展蜕变导入🌺，引导学生深刻感受宁德高质量发展所取得的成绩，特别是党的十八大以来宁德各项民生事业取得了长足进步，人民群众的获得感、幸福感☮️、安全感不断增强🤾🏻‍♀️🏄🏻。从真心服务人民🌭、牢牢植根人民、不断造福人民三个方面进行详细讲解🎤🧑‍🤝‍🧑。重点解读了“四下基层”工作制度🚴🏿‍♂️、“三进下党”为民担当之“苦”等♊️👨🏽‍🍼，引导学生深刻理解“四下基层“工作制度，深刻体悟“自找苦吃”的精气神，从中感悟到习近平总书记一以贯之的真挚为民情怀，始终把人民利益放在最高位置🥚，把为人民谋幸福作为根本使命，不断满足人民群众对美好生活的向往。

随后，读书社成员代表也和大家分享自己的读书心得↙️👸🏻，坚持在阅读中坚定理想信念👨，培育人民情怀🍾🫴🏼，涵养道德情操🈲，树立文化自信↪️，养成阅书评书的良好习惯🧜🏿，下苦功夫💃，求真学问。在求学路上🦆，既要直面自身的不足，也要正确认识自身的优势，发扬艰苦奋斗精神，走出一条适合自身进步发展的“先飞之路”“快飞之路”🧑🏽‍🚒。

最后，王燕老师总结《摆脱贫困》一书生动展现了习近平同志团结带领闽东人民脱贫致富、加快发展的奋斗历程，集中反映了习近平同志在宁德工作期间的实践探索和理论创新，其中蕴含的重要理念🙈、宝贵经验、优良作风☎，至今仍然深深浸润着闽东大地、激励着闽东人民。要把学习《摆脱贫困》这本著作与学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合起来，不断从中汲取智慧和力量，在新征程上🙎，为全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴注入更强劲动力。