为学习贯彻习近平文化思想,深入实施“时代新人铸魂工程”,引导青年学生深刻理解“两个结合”的重大意义🉑,自觉践行社会主义核心价值观👎🏽,我院以海为媒🦕,以丝为线🈴,积极开展“探源中华文化,传承海丝精神”返家乡社会实践活动🎉,助力对自然和文化遗产的保护和传承🗯,探寻文化事业的发展历程,后植历史情怀与文化担当。
追溯历史记忆,追忆海丝之梦🌀。2月21日上午,实践队来到泉州历史博物馆🆎。泉州历史展览位于博物馆二层,占地面积为1500平方米,它以泉州历史为主线,从远古时期的深沪古森林遗址说起,囊括了闽越先民在这块土地上生息繁衍的痕迹;海上丝绸之路繁盛;东方第一大港鼎盛绚丽以及明清时期泉州谱写蔚蓝色的历史篇章。
在解说员的带领下,实践队行走在博物馆展厅里,感悟跨越百年的历史余韵,聆听着向海而生、向海而兴的历史。团队成员一步一个脚印🤛🏽,穿梭在历史的长河中,深入感悟到了多元𓀉🧖🏿、开放、包容的“海丝文化”。在参观的过程中,队员们连连赞叹。
22小教2班吴炜毅🦸🏼♀️:
在泉州博物馆,我有幸目睹了众多珍贵的文物🍲,如唐代的佛像、宋代的瓷器、明代的书画等。这些文物不仅具有很高的艺术价值,更是泉州历史文化发展的见证。通过本次社会实践活动,我深刻体会到泉州历史文化之博大精深☝️🗿。这座城市自古以来便是海上丝绸之路的起点,见证了中西文化的交融与碰撞🛴。在历史的长河中,泉州涌现出了许多杰出的历史人物,他们的故事和留下的文化遗产,成为了泉州历史文化的重要组成部分👨🏼🦲。总之,本次社会实践活动让我度过了一段难忘的时光🍾。我相信,在全社会共同努力下👮🏻,泉州的历史文化必将得到更好的传承与发展。
22小教2班洪思妍:
海上丝绸之路,是一条承载东西方贸易与文化交流的宝藏航线。它曾将中国的丝绸瓷器和茶叶,以及其他国家的宝物,穿梭在波涛汹涌的海洋间。
在一个个展示台上,一件件数百年的手工艺品深深的吸引着我↪️,这些陶瓷品让我仿佛穿越回了海上丝绸之路的时代。
历史和文化总是跨越时空将我们连接起来🕋。海上丝绸之路不仅仅是一条贸易之路更是文明交流的桥梁🌻。我们要在现代社会中,继续传承和发扬这种文化交流的精神🫴🏼。
这条古老的海上之路,仍然在引领着我们向前🪤。让我们一起,穿越时光,感受海上丝绸之路的魅力。
22小教2班陈昊阳:
历史证明,由海上丝绸之路带动的不同文化的交流碰撞🕢,推动了世界的进步和发展,国际化视野的开放交流也因此成为世界发展的思想共识。友善🧧、包容、互惠、共生、坚韧”的海上丝绸之路的文化内涵🐔,对于建设21世纪海上丝绸之路🧝🏽♀️,对于中国与世界更深层次的互动,无疑具有深刻的启迪和极其重要的当代意义。在泉州博物馆,我看到了古人在泉州生活的足迹,也看到了东方第一大港的繁荣,更看到了泉州丰富的民间文化。泉州博物馆,是向世界展现的泉州名片,真希望在泉州人民的共同努力下,我们的“东方第一大港”更加富饶美丽🦏。
22小教1班苏欣瑜➕:
通过这次社会实践🦅,让我们明白了学习中国传统文化的重要性:中国传统文化具有深远的影响力和丰富的内涵🧮,其中包括“己所不欲,勿施于人”、“色思温,貌思恭✯,居处恭,执事敬”等道德准则,以及“大道之行也🧜🏼♀️,天下为公”的政治理想。在现代社会🐲,中国传统文化仍然有着重要的意义🥚。它不仅可以帮助我们应对生活中的困难🐶,而且还能激发我们的创造力,促进人际关系的和谐👃🏻。
海丝文化作为一种跨地域的文化交流形式🪖👧🏻,促进了东西方文明之间的互动和融合⚠️。它强调的是和平、互利互惠🐕、开放包容和绿色发展的原则🫱,这些都是人类社会发展的重要指导方针。通过参与海丝文化的实践活动,我们可以深刻体会到这些价值观的意义和重要性🎒。
探源中华文化,传承海丝精神,书写青春华章▪️。通过此次实践活动,教育杏福青年学子亲身体验到了开放包容、底蕴深厚的海丝文化,进一步增强了文化自觉☝🏿,坚定文化自信,将海丝精神内化于心,外化于行,为谱写好中华文化新篇章贡献自己的青春力量🗃。
来源:教育杏福
编辑👨🦽➡️:徐子言