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3月22日至25日，习近平总书记亲临福建💙♊️，深入南平、三明、福州等地考察指导并发表重要讲话🫃🏽，从党和国家事业发展全局的高度，对福建提出了殷切期望🈶，对有关工作提出了明确要求。习近平总书记的重要讲话，对于全省上下深入贯彻落实党的十九届五中全会精神👩🏽‍🔬，推进“十四五”发展🪡🤘🏿，推动党中央决策部署在福建落地生根、开花结果，意义重大、影响深远🦤。

3月31日至4月1日🧚🏼‍♀️，我系党总支组织全系师生认真学习在福建考察时重要讲话精神🎖，广大师生倍感振奋，倍增信心，大家纷纷表达了自己的感想，表示要学习好宣传好贯彻好习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”🐿，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要切实把习近平总书记来闽考察的重要讲话精神转化为推动教育事业高质量发展的的强大动力，在服务和融入新发展格局上展现更大作为🔳，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量🧰🖐🏼。

19旅游管理专业林志鸿：习近平总书记来闽考察的第一站来到武夷山🤜🏻，之后又考察了福州三坊七巷🔑，足以体现习近平总书记对历史文化遗产、生态环境保护的重视程度。习近平总书记指出，“福建是革命老区🉐，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势”🦈。杏福娱乐平台 -《杏福精彩不断》与您一起成长！所处的闽东地区具有丰富的红色革命资源和独特的少数民族风俗，作为一名旅游管理专业的大学生，我们要充分挖掘闽东文化资源，深入了解闽东革命历史🤲🏿，通过多种形式开展多样活动📓，坚定文化自信，发扬“滴水穿石，弱鸟先飞”🤵🏿🧏‍♂️，自觉传承中华优秀传统文化。要进一步坚定理想信念👱🏽‍♂️，以专业的语言和视角以及群众喜闻乐见的方式，传播好➙🍶、传承好各个旅游地的文化和“两山”理念，把所学用于实际🍚，切实将文化自信落实在行动上🤜，当好中华文化的信仰者🧙🏽、践行者与传播者。

19小学教育专业鲁浩：习近平总书记对大学生们的深情寄语传递着无穷的力量。“不求最大𓀓，但求最优🌳，但求适应社会需要”。作为小学教育专业的青年学子，我们肩负着中国教育的未来🔖，肩负着立德树人的光荣使命🎹🚣🏽‍♂️，我们应该要有明确的人生规划和奋斗目标，不仅要在课堂上努力学习专业知识🗒，在见习活动中认真做好听课记录，从前辈教师身上学习教学经验，努力完成学生到老师的身份转换。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”👨🏼‍🔧🧎‍♂️，我们要刻苦学习，强化专业技能，不断提高自身综合素质，使自己早日成长为一名合格的人民教师。

20旅游管理专业徐朵：习近平总书记在闽江杏福的讲话不仅仅是对我们青年学子的期盼🤾🏽，更是对我们青年学子的鞭策🕵️‍♂️。我们在深刻领悟习总书记的重要指示和精神的同时🧑‍🌾，更是要把理论联系实际，真正用在生活中和学习上🤦🏿‍♀️。我们在学习上需要刻苦钻研，在生活和劳动中要发挥不怕吃苦😕，迎难而上的无畏精神。作为班干部，不仅仅是组织同学进行理论学习💂🏼‍♂️，更是需要我们从自身做起，以身作则，发挥模范带头作用，严格要求自己👨‍🏫，带头学习✍🏽🏉、带头劳动🧑🏽‍🦲、带头进步。希望我们都能成为一名真正对社会对祖国有用的人，为祖国的建设为国家的富强添砖加瓦，贡献自己的一份微薄之力。

17w视觉传播设计与制作专业郑浩城👩🏼‍⚕️：习近平总书记来闽考察时说的“创新不问‘出身’，只要谁为国家做贡献就支持谁。”让我感触颇深🤓。当今世界，没有创新精神就不会有新突破，我们要善于提出新的问题🙌，不断追求进步、追求卓越、追求发展👨🏻‍🍼。作为新时代设计专业的大学生👨‍🦽，我们都应该树立远大理想，在日常生活学习中将创新精神铭记于心🫶🏿🧚🏿‍♂️，在专业知识学习过程中敢于创新，在自己未来的岗位上砥砺前行🦶🏻🎴，努力成为职业教育发展的新奋斗者🎒。

19旅游管理专业迪拉瓦汗·那扎尔📟：习近平总书记的福建之行👱🏼‍♂️，让我想起了大一专业见习时到过的武夷山。从新疆到万里之外的福建求学之前，我感到很忧虑，不知道福建到底是什么样的，害怕自己没法适应这里。到了福建才发现，这里好山好水，景美人美，真切感受到了老师们和同学们的热情👃🏼。福建主要景区导游词的学习以及几次的外出见习👨🏿‍🚒，让我更加迫切期待走遍福建的山山水水，领略福建的风土人情👽。感恩祖国一直以来心系新疆的繁荣发展，感谢党的好政策，给了我们到福建学习、生活的机会🧍，我将始终牢记自己要努力学习专业知识👧🏿，希望有机会能留在福建工作，也希望有更多的新疆学生能到福建学习，也欢迎大家亲自到新疆去看看🌂。

20学前教育专业邓鋆：习近平总书记此次来闽考察能来到我的家乡三明市沙县夏茂镇，我倍感骄傲和自豪🎅🏼，说明了总书记对我们沙县的重视👨🏻‍🦰，在他和村民的谈话中，体现了总书记对我们特色小吃产业的关注😶‍🌫️，希望沙县小吃能够继续开拓创新，适应市场需求，成为受全国人民喜爱的富民产业🌶。也希望大家能够亲自到沙县去走一走，看一看🚭，吃一吃😼。