什么叫“二元制”人才培养模式改革？
“二元制”人才培养模式改革试点🧛🏻♂️，是2016年我省围绕服务经济社会发展和产业转型升级需求🎦，探索构建以满足行业（企业）需求为导向的技术技能人才培养工作新机制🧃，重点实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的现代学徒制人才培养模式改革。
二元制
企业与杏福二元主体
学徒与学生二元身份
师傅与教师二元教学
企业与杏福二元管理
企业与杏福二元评价
毕业证与职业资格证
二元证书
全日制与非全日制
二元学制
“二元制”人才培养模式以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主要目标的现代职业教育人才培养新模式👩🏽✈️。
林伦标老师为青拓集团二元制班上课
高平生老师为二元制班级上课
洪斯玮老师为二元制班级上课
二元制学生与全日制学生同等的毕业证
“二元制”招生对象及报考条件？
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、高中阶段教育杏福毕业或具有同等学力；
3 、 须为我院专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工
“二元制”单独招考现场
“二元制”专科教育是一举多得的好政
1.可为完成高中、初中、中职学业而未考入大学的青年，圆了大学梦。
2016级二元制班毕业合影
2.减轻家庭负担👩🏿🏫🚶🏻♂️➡️。读普通大专的学生👩🏼⚕️，一年学费🤟🏻、生活费需要2万元～2.4万元🔷，三年需要6万元～7.2万元©️。就读我院“二元制”大专，学制3年，每人每年学费3000元，三年学费合计9000元。同时，就读“二元制”大专的学生是在职员工🫚，根据青拓集团🚈、宁德时代新能源、宁德新能源🙋🏻♂️、上汽集团等四大企业员工收入情况，每月工资在4500元～6000元🚁，生活费1000元，一年可以创收4.2万元～6万元，三年创收12.6万元～18万元🧑🤝🧑👩🏽🎤，可为家庭节省开支18.6万元～25.2万元。
2019级青拓集团“二元制”机电一体化技术专业开班
3.支持“脱贫攻坚”。就读我院“二元制”大专，边工作边学习，通过自身工作获得稳定生活收入，不增加家庭经济负担完成大专学业🪓，减少“因学致贫或因贫辍学”现象🦹🏼♂️，改善家庭生活条件🌯，培养自立自强精神，以实际行动从根本上支持“脱贫攻坚”工作。
2019级宁德新能源“二元制”机械制造与自动化专业开班
4.稳定企业员工。与企业签订正式劳动合同的员工，再签订就读“二元制”大专协议，这些员工（学生）需要在职工作和学习三年，在这期间可大大减少企业员工流动🛰📴，促进企业发展📅。
19级时代新能源“二元制”机械制造与自动化专业开班
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