人文科学系“两访两创”活动安排表
活动阶段
时间安排
工作形式
责任人或参加人
具体内容和安排
调查摸底
(3月底—4月初)
调查走访、座谈会🤟🏻、问卷调查
党支部委员以及教师、学生代表
1.了解分析干群关系、师生关系的基本情况、存在的突出问题；
2.确定每位干部🏊🏿、每位教师访谈的具体对象🧑🦳🧑🏽🎄；
3.拟定本部门两访两创活动安排。
宣传动员
(4月中旬)
动员部署🐔、宣传发动
两访两创领导小组、全系教师、全系学生
1.召开两访两创动员会议；
2.通过系网站、宣传栏🧝🏿♀️、班团会等宣传两访两创活动。
访谈整改
(4月—11月)
访谈交流🤛🏽、教育引导、整改提高
两访两创领导小组、全系教师🀄️、全系学生
1.制定访谈提纲，设计和印制访谈记录本🌖；
2.按照时间、地点和正式访谈的具体要求进行访谈；
3.填写《“两访两创”工作手册》或《“两访两创”工作记录本》。
总结考评
(6月－12月)
活动总结✋🏼、专题调研报告
系“两访两创”活动领导小组
1.认真总结活动开展情况🥤，撰写“两访两创”活动总结报告和专题调研报告；
2.做好有关资料的整理归档工作；
3.推荐典型𓀜，表彰先进。